Realicen una lectura denotativa, connotativa, crítica y creativa de las siguientes imágenes tomadas al azar
Motivo: figura femenina en un entorno cotidiano
Lectura denotativa
La figura femenina está fotografiada en un plano general.
Aunque se trata de un mismo espacio con profundidad, se puede hablar de la existencia de dos planos: en primer término tenemos a la mujer; en el fondo se encuentra una gran puerta-ventanal de cristal que conduce a una pequeña terraza. La profundidad permite visualizar un edificio vecino y ubicar el espacio de la fotografía en un apartamento, en algún piso alto de un edificio.
La realización de la fotografía desde una posición baja (a ras del cuerpo de la mujer) provoca una ligera distorsión de las proporciones del cuerpo femenino. Las piernas tienen un tamaño algo superior al resto del cuerpo.
La posición de las piernas, la espalda algo curva y la necesidad de apoyo para sostener la posición son elementos que introducen tensión en el cuerpo de la mujer.
Otro elemento que transmite tensión es la contraposición de lineas verticales/horizontales de la estancia con las formas redondeadas del cuerpo y las líneas oblicuas que forman las piernas y, un tercer elemento lo constituyen los tonos oscuros de la figura.
Hay bastante contraste tonal entre la figura y el fondo.
El centro de interés de la imagen está dirigido hacia el cuerpo de la mujer. La mirada del espectador se dirige primero hacia las piernas que ocupan un 20% del total de la imagen.
Lectura connotativa
Esta fotografía, consigue convertir el cuerpo de esta mujer en una escultura, destacando la voluptuosidad y belleza del cuerpo.
La figura colocada en un entorno cotidiano; la mujer en bata y descalza, sin haberse peinado, sentada en el suelo y con el desayuno a su lado mientras parece estar concentrada en la lectura de la prensa o algún otro documento; es original.
La joven se coloca en la posición apropiada para recibir la luz del exterior sobre lo que está leyendo y todo resulta muy natural. Por su expresión facial, se diría que está muy concentrada en la lectura y, por la posición del cuerpo, es posible que no pensara pasar mucho rato en esta actividad. Tal vez, algo le llamo la atención entre los titulares de la primera página del matutino.
El fondo muestra una mañana clara y tibia.
Lectura crítica
Esta imagen presenta un importante trabajo formal. La utilización de distintos recursos morfológicos y compositivos permite detectar una fuerte estilización y una preocupación por cuidar los elementos formales de la fotografía.
Lectura creativa
Esta imagen posee una gran riqueza expresiva al intentar captar un momento íntimo y muy propio en la vida de una mujer joven. No le cambiaría nada pues parece que habla por sí misma.
Motivo: flor
Lectura denotativa
Una flor de suaves tonos amarillos se muestra en un plano de detalle. El elevado contraste entre luces y sombra oculta parte de los detalles que, no se distinguen con claridad. No podría decirse si la flor es natural o artificial. Predominan las lineas curvas y redondeadas que forman los bordes de los pétalos.
Lectura connotativa
El esquema utilizado para iluminar produce, sin duda alguna, un efecto muy llamativo, debido al contraste. Pero, se pierde naturalidad a tal punto que es difícil percibir si la flor es real. Son mucho más bonitos los tonos naturales que nos ofrece la naturaleza.
Lectura crítica
Esta fotografía pretende crear un efecto luminoso original, y lo logra.
Lectura creativa
El utilizar esquemas luminosos originales podría producir, en ciertos casos, resultados muy útiles; como por ejemplo, en algunas fotografías científicas. Pero, cuando se distorsiona la realidad en forma desfavorable para la misma, no se logra un efecto psicológico positivo pues nos lleva sólo a añorar imaginariamente algunas flores naturales bellas.
Motivo: silueta humana
Lectura denotativa
Figura humana al trazo. Contorno sobre un fondo. Forma cerrada independiente del fondo. Interior sin detalles. No hay elementos para identificar el sexo o alguna otra característica distintiva.
Alta pregnancia por la nitidez en el contorno
Lectura connotativa
La ambigüedad de las interpretaciones se encuentra extremadamente restringida.
Lectura crítica
Parece un bosquejo inconcluso o, uno de esos trazados que hacen los adultos para que los niños los completen, poniendo a valer su imaginación.
Lectura creativa
Según el contexto en el que se sitúe, la imagen podría resultar muy creativa: Por ejemplo: a las niñas les gusta diseñar ropa y zapatos de papel para este tipo de modelo recortado; en una clase de Ciencias puede utilizarse para ubicar espacialmente partes del cuerpo o se puede completar la figura libremente, etc.